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以总要求引领新时代公安院校改革新实践

2018年05月20日 00:04    来源:中国警察网-人民公安报   作者:张兰青 王光森   

  2017年5月19日,习近平总书记在会见全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会代表时明确提出了对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明“四句话、十六字”总要求。“四句话、十六字”总要求立意高远、内涵丰富、思想深邃,契合新时代、新任务、新要求,具有方向性指导意义,是公安工作、公安队伍建设和公安高等教育改革发展的行动指南。

  总要求是公安高等教育改革发展的根本遵循

  “四句话、十六字”总要求,与习近平总书记关于政法公安工作系列重要讲话精神是一脉相承的,是习近平新时代中国特色社会主义政法思想的重要组成部分,是新时代加强公安工作和公安队伍建设、推进公安院校改革发展的科学理论指南。

  “四句话、十六字”总要求,指明了公安高等教育和公安院校的发展方向。思想政治建设,是关系公安院校性质方向和生存发展的根本性问题,也是确保公安队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的根本性问题。公安院校培养的人才是公安队伍的未来,公安机关的领导干部和业务骨干很多要从他们中产生,他们在思想上、政治上是否合格,决定着“刀把子”掌握在什么人手里,关系到能否始终坚持党的绝对领导,有效履行使命任务。从这个意义上,公安院校必须以“四句话、十六字”总要求为根本指针,坚决贯彻党的教育方针,坚持政治建警、政治建校根本要求不动摇,牢固树立警校姓党、警校姓警的思想观念,牢牢把握办学正确政治方向,办好具有中国特色的公安高等教育。

  “四句话、十六字”总要求,揭示了公安高等教育和公安院校的根本任务。高校立身之本在于立德树人。“四句话、十六字”总要求,涵盖了公安工作、公安队伍建设和公安高等教育改革发展的方方面面,是一个相互联系、相辅相成的有机统一体。其中,对党忠诚是政治灵魂,决定着公安院校的政治站位,体现着政治建校、政治建警的根本方针。服务人民是根本宗旨,决定着公安院校的性质本色,体现着公安院校的立警原则。执法公正是价值取向,决定着公安院校培养人才的履职方向,体现着法治公安的根本要求。纪律严明是重要保证,决定着公安院校的治警方针,体现着纪律部队的管理特点,是打造过硬队伍的根本路径。公安院校是公安专门人才培养的主渠道,是公安队伍建设的源头,这决定了公安院校必须把“四句话、十六字”总要求在教育改革发展中高高树立起来、坚决落实下去,顺应新时代新形势新任务新要求,切实履行好教书育人、立德树人的职责使命,努力培养新时代公安事业所需要的建设者和捍卫者。

  “四句话、十六字”总要求,明确了公安高等教育和公安院校改革发展的主要路径。“四句话、十六字”总要求,从战略的高度和科学的深度,深刻揭示了公安机关和公安院校的基本属性,精辟回答了公安专门人才教育、培养等带有根本性、原则性、方向性的重大问题,体现了时代性和规律性、发展目标与建设路径的高度统一,是公安院校办学治校的总方略、干部教师立警从警的座右铭。公安院校干部教师的“双重”身份决定了我们必须对标“四句话、十六字”总要求,加强和改进对干部教师的教育和管理,不断提高干部教师队伍建设管理的品质和水平,让广大干部教师不忘初心、牢记使命、砥砺前行,更好担当起公安院校大学生健康成长指导者和引路人的责任。

  坚持以总要求引领公安院校全方位改革发展

  习近平总书记提出“四句话、十六字”总要求后,学院迅速兴起学习贯彻热潮,把干部教师思想统一到贯彻总要求上来、行动聚焦到落实总要求上来。党的十九大召开后,以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,结合贯彻落实“四句话、十六字”总要求,及时开展大讨论活动,组织开展10个重点课题调研,举办了各层面培训班、研讨会、座谈会、辅导报告等,在深入调研、广泛讨论的基础上,根据江苏省公安厅党委对学院发展提出的新要求,初步形成了实施质量立校、人才强校、特色兴校、文化润校、国际化发展“五大战略”,推进忠诚警魂铸造、一流警察学科专业建设、大数据条件下实战化教学训练改革、科研创新发展、名师专家培养、增强服务引领公安实战效能、国际影响力提升、文化建设升级、内部治理创新、党建引领“十项工程”,努力达成办学治校高层次、人才培养高质量、科研警研高水平、在职培训高标准、队伍建设高要求“五高”目标及“建设世界一流警察院校、打造国际一流警察教育学科”的长远战略构想,探索推进重点领域改革,以不断适应公安改革与高等教育改革形势发展变化。

  坚持把“四句话、十六字”总要求贯穿到公安人才培养全过程

  构建高水平公安人才培养体系,关键是要将“四句话、十六字”总要求嵌入人才培养方方面面,把公安院校育人的政治优势转化为培养高素质警务人才的能力,教育引导学生爱国、励志、求真、力行,真正把学生培育成公安事业的合格建设者和可靠接班人。聚焦培养党和人民忠诚卫士职责使命,积极探索开展大数据条件下的实战化教学改革,把总要求细化为人才培养四方面要素,融入公安人才培养体系。科学谋划加强和改进学院思想政治工作的目标任务、创新举措,大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想、“四句话、十六字”总要求进教材、进课堂、进科研、进培训、进头脑,着力在传授知识的同时,更加重视政治导向、价值导向。

  坚持把总要求融入队伍教育管理始终

  按照“四句话、十六字”总要求,对标打造“五个过硬”公安队伍和争做“四有好老师”标准要求,不断加强队伍教育管理,着力提升队伍整体能力水平。加强思想理论武装,以推进“两学一做”学习教育常态化、制度化和学习贯彻十九大精神为抓手,组织全院干部教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导全体干部教师牢固树立“四个意识”,不断增强“四个自信”,自觉忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。加强能力素质建设,制定实施鼓励教师读博、出国研修和干部培养选拔、职称评审、高层次人才引进等政策制度,更好激发干部教师加强职业发展的动力和活力。加强师德师风建设,以开展“迎接十九大忠诚保平安”主题活动和“讲政治、守规矩、严纪律、优警风”集中学习教育为契机,坚持教育引导与严格管理相结合,推动形成崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的学术品格和优良教风。进一步优化师德师风评价内容指标,完善师德师风常态化评价机制,划好“政治纪律底线”和“师德师风红线”,在职务晋升、职称评聘、教学考核、科研奖励等工作中实施师德“一票否决”,积极构建教育、宣传、监督、考核、奖惩相结合的长效机制。通过教育管理,干部教师队伍的战斗力进一步提升,有力支撑了学院各项事业发展。

  (作者分别为江苏警官学院院长,江苏警官学院思想政治理论教研部主任、教授)

责任编辑:徐立民
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